Op de feedbackkaart is te lezen in hoeverre de onderdelen al zichtbaar waren of nog niet, ook heeft Maartje er voor mij bruikbare tips bij gezet waar ik mee aan de slag ben gegaan. Het was helder voor mij waar ik nog aan moest werken.
Ik had het minst stilgestaan bij wat het toekomstscenario betekent voor het team, de leerkrachten. En waar liggen dan onze grenzen? Naar mijn idee komt dat nu beter naar voren.
Ook het verschil tussen de verschillende SWOT onderdelen was niet helder genoeg, wat is nou de kans/bedreiging etc.? Door middel van tussenkopjes voor mezelf te maken (die ik later weer verwijderd heb) heb ik de onderdelen van de SWOT beter benoemd en is het duidelijker leesbaar of het over een sterkte, zwakte, kans of bedreiging gaat.
Lees hier de verbeterde SWOT- Analyse.
Naam student Ester
BeantwoordenVerwijderenNaam beoordelaar (gamemaster) Isabelle
Datum 02-04-2017
De elementen in de SWOT zijn onderscheidend en beschrijving is concreet.
Je hebt relevante elementen genoemd in het kader
-In de toelichting is een korte beschrijving van de samenhang tussen de verschillende categorieën van de SWOT opgenomen
Je hebt niet vanuit het kader het begeleidend schrijven geschreven. Wel herken ik hierin onderdelen van het swot doordat je deze zo benoemt, ik denk echter dat het werken met een kader voor een betere versie had gezorgd.
-De SWOT maakt grenzen van de maatschappelijke opdracht van de school zichtbaar
Dit komt niet heel duidelijk aan bod in je stuk
-De SWOT maakt de consequenties van de voorgestelde ontwikkeling voor de praktijk van de collega’s zichtbaar
Je geeft duidelijk aan waar hulp van externen nodig is voor de voorgestelde ontwikkeling.
De SWOT biedt uitzicht op richtingen (kansen) om collega’s te ondersteunen bij het realiseren van de voorgestelde ontwikkeling
Aanwezig.
De toelichting op de SWOT maakt zichtbaar in hoeverre de huidige participatie van de MLI-student in onderwijsinnovatie-trajecten/- platforms een sterkte dan wel zwakte is voor het realiseren van de voorgestelde vernieuwing (hiervoor kun je evt. verwijzen naar de resultaten van de netwerkactiviteit op 15 feb.)
Je benoemt je eigen onderzoek, verder ben je hier niet echt duidelijk in.
Er is beschreven hoe de peerfeedback is verwerkt
akkoord
Aantal XP (max 20)
Ik ken je 14 punten toe voor deze swot. Ik wil wel aan je aangeven dat je nog extra moet investeren in de PI “PI: Je bent in staat de grenzen van de maatschappelijke opdracht van de sector te onderbouwen/ beargumenteren “ zorg ervoor dat je deze PI bijvoorbeeld in een apart blogbericht aandacht geeft en zorg er indien mogelijk ook voor dat dit in je individuele deel van quest 5 aandacht geeft. Dit geldt ook enigszins voor de PI ‘PI: Overzien en beoordelen van de consequenties van (voorgestelde) ontwikkelingen voor de (onderwijs)praktijk van collega’s en hen hierin ondersteunen . Denk er daarnaast ook aan dat je goed benoemt hoe jij in netwerken actief bent en hoe dit ten goede komt van je werk en het bijdragen/initieren van innovaties.