reflectie challengeday 10 april

Vandaag was het zover. Hetgeen waar de afgelopen maanden druk mee bezig zijn geweest, mochten we vandaag eindelijk gaan presenteren. En dan komen toch altijd weer even die zenuwen bovendrijven, ondanks de goede voorbereiding. Gezonde spanning zullen we maar zeggen…..
Toen ik naar school reed, had ik nog niet heel veel zin. Ik dacht alleen maar, als deze dag weer eens voorbij is, kunnen we weer iets afchecken. Maar dat gevoel veranderde al snel…..

Toen we samen op school kwamen, zijn we de presentatie eens helemaal door gaan lopen. Zijn we tevreden met de manier waarop we het nu vorm hebben gegeven? Grotendeels wel, maar het was in ons hoofd nog niet 100% naar tevredenheid.  Sebastiaan kwam met een goed idee….
En ineens waren we allemaal enthousiast en zagen we het nog meer zitten!
Het idee was een verandering in de dialoogvorm. We wilden de bezoekers meer activeren en prikkelen in plaats van aan tafel in gesprek te laten gaan. Dus besloten we om de bezoekers een kant te laten kiezen d.m.v. tape: zie je meer kansen of meer bedreigingen in dit scenario? Ook hebben we goed gekeken naar de vragen die in onze feedback kwamen vanuit het werkveld. Stel dat ze dit gaan vragen of zeggen, hoe kunnen we daar dan op reageren? Natuurlijk wisten we ook wel dat je niet alles kunt ondervangen, maar het gaf ons allen een fijn gevoel om het er nog even goed over te hebben. Op die manier konden we met een goed gevoel de presentatie in.

Voordat we begonnen, hebben we het lokaal ingericht. Klaarzetten van de tafels, infographics ophangen, opdrachten klaarleggen, filmpje testen, teaser testen, feedbackkaartjes, pennen en niet te vergeten onze super leuke robotjes voor alle bezoekers. Check, check, dubbelcheck.
We zijn trots op wat we hebben weggezet de afgelopen maanden en dan hoop je natuurlijk dat het goed over gaat komen op de bezoekers!

 

 

 

 

 

 

Ik zelf speelde de rol van P.i.m. tijdens de presentatie. De bedoeling hiervan was dat de leergroepen je op konden roepen als ze hulp nodig hadden en zelf liep je als p.i.m. constant rond om waar nodig de verschillende studenten bij te staan. De eerste ronde vond ik heel spannend, maar ik merkte dat je inmiddels het scenario zo goed kende, dat het juist heel leuk was om als p.i.m. in te vallen tijdens de opdracht. Doordat we zelf de doelenkaartjes hadden van alle spelers, wisten we goed waar we op konden reageren bij de verschillende rollen die ze speelden.

In onze gezamenlijke reflectie is te lezen wat de tips en tops die we kregen van de eerstejaars bezoekers. Mooi om te lezen dat er zoveel positiviteit heerste! Dat geef je toch een goed gevoel.

Aan het einde van de dag werden nog de winnaars bekend gemaakt, met complimenten voor alle gameteams omdat iedereen zich weer onwijs had ingezet. Er heerste een goede sfeer en een strakke organisatie! Er klonk dan ook luid applaus.
We hebben onze dag als gameteam afgesloten met een drankje, om te proosten op de goede presentatie en de leuke reacties die we er op hebben gekregen.

Ik kijk met een grote glimlach terug op deze dag!