maandag 29 februari 2016

instructional design model niveaudifferentiatie


Het bovenstaand model kenmerkt zich door het cyclisch proces voor doelbepaling.
Gemaakt door: Ester van Beek, Dennis Barten, Huib Langenberg, Maartje Maas
Gepost door op
Labels:

Geen opmerkingen:

Een reactie posten

Abonneren op: Reacties posten (Atom)